课程目标与意义
- 验证理论： 通过搭建实际电路，验证《电路原理》和《模拟电子技术》课程中的基本定律、定理和分析方法。
- 掌握仪器： 熟练掌握常用电子测量仪器（如万用表、示波器、信号发生器、直流稳压电源等）的使用方法。
- 培养技能： 学习电路的搭建、焊接、调试、故障排查等基本技能。
- 建立概念： 建立对电压、电流、功率、频率、相位等物理量的直观感性认识。
- 分析问题： 学会分析实验现象，处理实验数据，并撰写规范的实验报告。
核心实验项目（通常按难度递增顺序）
第一部分：电路基础实验
这部分实验主要围绕《电路原理》展开，侧重于基本测量和定律验证。
（图片来源网络，侵删）
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常用电子仪器的使用
- 学习使用万用表（测电压、电流、电阻）、直流稳压电源（提供稳定电压）、函数信号发生器（产生正弦波、方波、三角波等）、示波器（观察波形、测量幅度、频率、相位差）。
- 目的： 这是所有实验的基础，必须熟练掌握。
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基尔霍夫定律的验证
- 搭建一个简单的直流电路，用万用表测量各支路电流和节点电压，验证基尔霍夫电流定律和电压定律。
- 目的： 理解电路中能量守恒和电荷守恒的基本规律。
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叠加定理与戴维南定理的验证
- 在含有多个电源的线性电路中，验证叠加定理；通过测量开路电压和短路电流，验证戴维南定理，并求出等效电路。
- 目的： 掌握电路的等效化简方法，是电路分析的核心技能。
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交流电路参数的测量
（图片来源网络，侵删）- 搭建RC或RL串联电路，用示波器同时观察电源电压和电阻（或电感）两端电压的波形，测量它们之间的相位差，并计算电路的阻抗、功率因数等。
- 目的： 理解正弦稳态电路中各物理量的关系，特别是相位的概念。
第二部分：模拟电子技术实验
这部分实验围绕《模拟电子技术》展开，核心是半导体器件及其应用电路。
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常用半导体器件的测试
- 使用万用表二极管档或电阻档，判断二极管的极性和好坏；判断三极管的类型（NPN/PNP）、管脚（b, c, e）和好坏。
- 目的： 学会识别和检测最基础的元器件。
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单管放大电路（共射极放大电路）
- 这是模电实验中最经典、最重要的一个实验。
- 静态工作点测量与调整： 测量无信号输入时，三极管的 $V{BEQ}$, $V{CEQ}$, $I{BQ}$, $I{CQ}$。
- 动态性能测试： 输入一个低频正弦信号，用示波器观察输入和输出波形，测量电压放大倍数 $A_v$，并观察饱和失真、截止失真现象。
- 测量输入电阻 $R_i$ 和输出电阻 $R_o$。
- 目的： 深刻理解放大电路的工作原理，掌握静态工作点对动态性能的影响，学会分析非线性失真。
- 这是模电实验中最经典、最重要的一个实验。
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负反馈放大电路
（图片来源网络，侵删）- 在单管放大电路的基础上，引入负反馈网络（如电压串联负反馈）。
- 测量引入负反馈前后的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。
- 观察负反馈对通频带、非线性失真的改善作用。
- 目的： 理解负反馈对放大电路性能的四大影响：提高增益稳定性、减小非线性失真、展宽通频带、改变输入/输出电阻。
- 在单管放大电路的基础上，引入负反馈网络（如电压串联负反馈）。
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集成运算放大器的线性应用
- 使用运放（如 μA741, OP07, LM358）搭建基本运算电路。
- 反相比例放大器
- 同相比例放大器
- 加法器
- 减法器（差分放大器）
- 积分器和微分器
- 目的： 掌握运放“虚短”和“虚断”的分析方法，理解运放构成的精密运算电路。
- 使用运放（如 μA741, OP07, LM358）搭建基本运算电路。
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波形发生电路
- 使用运放或专用芯片（如555定时器）搭建振荡电路。
- RC桥式正弦波振荡器：测量输出波形的频率和幅度，并学习起振条件的调整。
- 方波-三角波发生器：观察并测量两种波形的频率和幅度关系。
- 目的： 理解自激振荡的条件，学会产生特定波形的方法。
- 使用运放或专用芯片（如555定时器）搭建振荡电路。
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直流稳压电源
- 搭建一个完整的直流稳压电源电路，包括：
- 变压器降压
- 整流桥（二极管）：将交流变为脉动直流。
- 滤波电容：平滑脉动直流。
- 稳压电路（如三端稳压器 78xx系列）：输出稳定的直流电压。
- 目的： 了解从交流电到稳定直流电的完整变换过程，是工程应用中非常实用的内容。
- 搭建一个完整的直流稳压电源电路，包括：
实验流程与关键环节
一个完整的实验通常包括以下步骤：
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实验前预习（最重要！）
- 阅读教材和指导书： 理解实验目的、原理和电路图。
- 理论计算： 对电路的静态工作点、放大倍数等关键参数进行估算，做到心中有数。
- 拟定实验步骤： 想好先测什么、后测什么，如何操作仪器。
- 画好数据记录表格： 提前准备好记录本，避免手忙脚乱。
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实验操作
- 安全第一： 接线前务必断开电源！检查无误后再通电。
- 布局合理： 元器件和导线摆放整齐，便于检查和测量。
- 先静态后动态： 先调整好静态工作点，再加交流信号进行动态测试。
- 仔细观察： 密切关注仪器仪表的读数和示波器上的波形，特别是异常现象（如失真、振荡、自激）。
- 记录原始数据： 记录下所有测量的原始数据，即使它和你预想的不一样，异常数据往往包含着重要信息。
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实验后处理
- 数据处理： 对原始数据进行整理、计算（如计算放大倍数、输入/输出电阻）。
- 误差分析： 将测量结果与理论估算值进行比较，分析误差来源（如仪器精度、元件误差、读数误差、理论模型近似等）。
- 回答思考题： 指导书上的思考题是检验你是否真正理解实验的试金石。
- 撰写实验报告： 一份好的实验报告应包括：实验目的、原理、仪器、电路图、数据记录与处理、结果分析、思考题回答等。
学习建议与常见问题
学习建议
- 多动手，少空想： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，电子技术是实践性极强的学科。
- 善用仿真软件： 在动手搭电路前，可以先使用 Multisim、LTspice、Proteus 等软件进行仿真，这可以帮助你验证理论、熟悉电路、预测结果，大大提高实验效率。
- 学会“读图”和“识图”： 能看懂电路图，明白每个元件的作用和信号的流向。
- 培养“故障排查”能力： 电路不工作是常态，学会系统性地排查故障（先查电源，再查静态，最后查动态）是工程师的核心素养。
- 做好实验报告： 写报告的过程本身就是一次复盘和总结，能加深你的理解。
常见问题与解决方法
- 问题1：示波器上看不到波形或波形失真。
